2014年起，生态环境部宣传教育中心在深圳市华基金生态环保基金会支持下，开展了自然学校能力建设项目，推广自然学校建设的“三个一”模式，即“一间教室、一支环保志愿教师队伍和一套环保课程”，在全国建立了106家自然学校能力建设项目试点单位（简称自然学校），覆盖全国30个省（自治区、直辖市）。

近年来，这些自然学校活跃在生态环境教育理论探索和实践发展领域，在培育公民生态道德和行为准则，增强公民生态文明意识，自觉践行绿色生产生活方式，把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动方面起到了积极作用。

下文展示预告了部分自然学校在9月份计划组织的生态环境教育活动，我们一起关注一下吧！

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仙客自然学校

9月，仙客自然学校将紧密贴合“全国科普日”及“郑州黄河文化月”等主题，举办2场科普展览及7场自然教育活动，同时开展“河南每日物种科普宣传活动”。

科普展览将以“黄河边的鸟朋友”“黄河生物多样性之美”为主题，通过带领公众参展、举办科普讲座、自然笔记培训进校园、带领公众走进黄河边深度体验观鸟认植物等方式，让更多郑州公众认识自然教育，了解生态多样性之美，保护环境、保护母亲河。

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上海浦东一荇生物多样性研究中心

9月，上海浦东一荇生物多样性研究中心将重点开展爱绿护绿和维护生态系统平衡科普宣传活动，将在上海市浦东新区4个街道的社区和学校阶段性开展“家门口的林长制”“植物的秘密”“湿地的秘密”“芬芳植物的秘密”“外来入侵物种科普”五个板块课程，旨在倡导公众参与“爱绿护绿”的行动中，共同守护我们的城市和家园。

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青岛市妇女儿童活动中心

9月，青岛市妇女儿童活动中心计划依托“幸福家•园”自然教育实践基地自然资源，开展以下活动：

1.“努力的棉花”主题自然实践活动：结合基地种植的棉花，开展棉花科普、植株观察、自然记录等活动。

2.“青岛百合回家”主题活动：“青岛百合”因1887年在青岛的“小青岛”被发现而得名，目前在它的发现地已经绝迹。将联合相关专业单位开展“青岛百合回家”主题系列活动，通过育种培育及实践活动，带领儿童送青岛百合回到原产地，保护珍稀物种。

3.玉米观察课：依托基地中种植的玉米，通过玉米种植和养护，开展玉米观察、记录课程，加强儿童与自然的链接。

4.“跟着节气阅自然”研学活动：在“白露”与“秋分”节气，组织公众走进自然，学习自然博物知识，感受节气更迭，探寻自然奥秘。

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云南自然小站

云南自然小站计划9月组织“寻甸野外实践基地3天2晚独立营”，带领青少年探索秋日森林秘境、制作昆虫陷阱、布设红外相机、自然拓印等，与森林来一次秋日邂逅。

此外，9月23日，云南自然小站将开展全新研发的湿地生态系统课程：“创世者·鱼儿的移动城堡”，通过对湿地生态系统的入门了解，小朋友们将化身“创世者”，模拟自然形成的湿地，自己亲手制作一个“微缩湿地生态系统”。（点击图片可查看活动详情）

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湖南长沙洋湖·沃野自然学校

黑夜从不缺乏精彩，缺乏的是会观察的眼睛。9月，湖南长沙洋湖·沃野自然学校将开展“夜探洋湖 寻湿地园主”活动，自然导师将带领参加者，在野外来到湿地，在尽量减少对自然干扰的前提下，学习观察夜行的小动物、聆听自然的声音，享受黑夜中的湿地！

9月每周六晚，相约洋湖湿地，拜访湿地园主！