对于中小学教师而言,上好一节课、站好三尺讲台是根本。而搞好教科研是增长点、是新高度,决定了教师能走多远。教师能走多远又决定了学生能走多远。
教师做好教科研是挑战自己的过程,是与“躺平”“佛系”生活态度相抗争的过程,是给学生做好榜样的过程。教师在上好课打好基础的同时,选择不断攀升,既是对教学过程的反思与进步,也是人生价值不断实现的过程。
因此,从教师专业发展、学生发展的角度来说,教师不仅要做教科研,还要尽可能做好。但是,老师们往往不知道如何做好教科研?又该如何提升教科研能力?
今晚八点,教育学博士、南京市教育科学研究所副所长刘大伟老师将结合自身工作经历分享教师做好教科研的方法与路径。
今晚八点,直播间等你
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直播主题:中小幼教师如何做好教科研
直播时间:7月27日,20:00
直播讲师:刘大伟
刘大伟,教育学博士,南京晓庄学院副教授,硕士生导师,中师毕业后任小学教师十年,相继担任过南京晓庄学院陶行知研究院副院长、幼儿师范学院副院长、南京市雨花台区教育局副局长(挂职),现任南京市教育科学研究所副所长(主持工作),在《光明日报》《中国教育报》《课程•教材•教法》《教育研究与实验》等报纸期刊发表论文90余篇,多篇被《新华文摘》《高等学校文科学报文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》转载,在中国社会科学出版社、人民教育出版社等出版专著、编著12本。
内容预告:
1、如何敲定论文选题?
2、如何选择期刊?
3、如何撰写并投稿?
4、给中小幼教师发表论文提出指导建议
今晚8:00
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《中小幼教师如何做好教科研》
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活动时间为即日—8月3日24点
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书籍内容介绍
《中小幼教师如何做好教科研》
刘大伟/著
南京出版社/出版
本书立足于教师发展需要,以个人实践经验为主线,为中小幼教师如何做好教科研提炼出简明、全面、实用的行动指南。缘起述本书之价值,主要就“如何写好论文”“如何写好课题”入手作为两大章节分述,辅之“如何写出专著”“如何参加评奖”两个章节进一步补充,由此提供从选题写作到选期刊投稿的思路方法,从国家到省市级的科研基金与规划项目的申报和写作方法等等丰富内容。
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视觉设计 | 王荣佳
责任编辑 | 贾文艺