“在这儿，不见公路，但见‘羊肠’；不见霓虹，但见蟋蟀琴声悠扬；不见花坛，但见百合吐艳，野菊芬芳。守望，守望，我梦中的青橄榄，从苦涩中咀嚼出幽香。”

这首诗题为《守望》，由重庆市酉阳县楠木乡红星村小学冉兴国老师在2013年所作。那年，是他成为一名乡村教师的第15个年头。

1998年高中毕业后

在外打工的冉兴国

接到红星村村支书的请求

因为缺乏村小老师

想让他回来当老师

在外打工收入不菲的冉兴国

一口答应

回到红星村当起代课老师

红星村小建在荒凉的山顶

四周人烟稀少

当时的真实写照就是

“不见公路、霓虹与花坛”

喝水需要花两个小时

从土坑里挑水

食材需要步行40分钟

从山脚走羊肠小道背上山

而学校唯一的体育设施

也只是山后的一块毛草坪

旧时的红星村小学

既然回到这里任教

冉老师便下定决心

从苦涩的青橄榄中

咀嚼出幽香

冉兴国将只有两间教室的村小

打扮得朝气蓬勃

捡回的易拉罐、方便面盒、奶粉罐

都被他剪成不同形状

变成花盆、垒成花台

破旧的窗台上、教室墙角边

走廊空地上到处都种满了鲜花

红星村小教室

而随着越来越多的人关注

到乡村教师群体

关注到乡村教育

他看见好的变化在不断发生

2016年，红星村小通上了自来水

2019年，公路通到了学校

渐渐地，培训的机会也多了

冉老师的教学实践

有了更为专业的方法

他形成了自己的教育叙事方式

教会学生们

用思维导图的方式学习

近年来，线上教学发展

迅速借助网络资源

冉老师为学生们开设了

音乐、美术、舞蹈等课程

带孩子们看见更大的世界

冉兴国老师教学思维导图

在冉兴国的坚守之下

学校变得越来越好

他说

“我独守红星村小已25年

我常年栽花种草

把一所山野小学打扮成了花园”

红星村小操场

在湖南省邵阳市隆回县、在甘肃省临夏州积石山县、在贵州黔东南苗族侗族自治州乡村教师又有哪些故事呢？

在湖南省邵阳市隆回县

岩口镇藕塘完全小学

陈勇校长在大山里

为孩子们建造科学实验室

在甘肃省临夏州

积石山县中咀岭小学

马正文老师

用网络直播“扩建”乡村课堂

在贵州黔东南苗族侗族自治州

南寨乡白路小学

龙昌海老师一人带两个年级

每天上课都是一场接力跑

在湖北省恩施州建始县

高坪镇望坪初中支教教师

袁辉从南京大学毕业后

扎根山区为孩子播种梦想……

这些乡村教师的故事

激励我们

而每一个乡村教师是平凡的人

也是燃灯者

也是乡村振兴的见证者，亲历者，推动者

师者，其心皎皎

如明月灯塔照亮人生

致敬人民教师

致敬引路人

祝愿天涯共此时

人好月婵娟

来源：新华社 人民日报