我的记性：

中午同事联系我，下午录课，借用手机支架。我答应一会儿上学拿到学校。

吃过午饭，摸索一会儿，在家没意思，就去学校。

把支架的事儿忘得一干二净，走到办公室才想起来。

马上寻求家人帮助送到学校，不管怎样，不能失信。

学生的记性：

上午告诉俩学生，下午讲卷子，需要把两道题的词语诗句答案在上课前写到黑板上。

平时都是固定的那两三名写字工整的女生写，今天我告知同学们以后这一项作业轮流进行。

下午刚开大门，我正在办公室备课，俩学生进来了。“老师，我俩写啥？”“哦，忘了，走吧！我对你们说说，你俩记性真好！”

这俩学生是学习不怎么样的学生，但他俩积极主动，还没忘这件事。值得鼓励！