周日进行了一场骑行。小石头和他的小同学们发生了一点儿矛盾。

      话说小石头啊，就是一个情商比较低的娃。怎么说呢，就是除了学习和玩，他的脑子里装不下人情世故这些事儿。所以，在和小盆友的交往中，往往后知后觉，得罪了人自己也是不知道。

      乔治，就是他们英语班里最大的孩子，比其他小朋友高一届。以前和小石头的关系还不错，可是暑假时，不知道什么原因，他和小石头产生了矛盾，（小石头的表达能力有限，说不清原因，我大概知道是小石头不小心打了乔治一下子，乔治就很生气）于是就在小天才手表里删掉了小石头。在后来下课后的集体游戏时，他时常针对小石头。但是我没有干预，想着让孩子们自行解决问题。 事实说明，我的想法极其错误。

      在骑行活动里，小石头是后到的，开始时骑的比较慢，乔治就骂他：“ 你太笨了，骑的这么慢，你这个 傻 X。” 小石头不会骂人，只能回他：“ 你才是大坏蛋。” 

      后来，这孩子竟然找到我，反说小石头骂他。我确信小石头是说不出来这么难听的脏话的。他这样的告状反而让我警觉。晚上回家后，我问小石头，终于搞清楚了来龙去脉。（这娃平时什么都不说，我废了半天劲儿才告诉我）。

      我当即给乔治妈妈打了电话，我说的很客气，但是把他孩子骂我们的事情说了，乔治在电话里辩解到，是另外一个叫jasper的孩子和他说要欺负小石头的。（但是奇怪的是，另一个孩子和小石头平时并没有表现出矛盾），我并没有多说什么，只是说了以后玩的时候，不要欺负人。他的妈妈也只是轻描淡写的让孩子下回注意。

      唉，我应不应该继续让小石头参与他们的下课游戏？ 还有要不要换一个班呢？