这是小妞的第十二幅画作，名为《草莓》。

通过真实草莓的观察，让孩子们认识和了解草莓，并了解和掌握草莓果实的外形、色彩以及相关的花、叶、蒂等特点。

然后通过水彩晕染的方法表现草莓果实和叶子的颜色渐变，用勾线笔勾勒出草莓叶子的造型特点，并添加草莓蒂及斑点。

说实话，当我把画拿手上的时候，我又一次懵圈了。不知道这是什么。而且等老师把孩子们的作品晒在群里的时候，我发现我拿反了，画的角度应该倒过来才对，即叶子朝上，果子朝下。

经对比发现，大孩子们画的草莓大都成熟，熟透了，红彤彤的，色彩把握更为鲜艳，夺目。而小孩子们的草莓都是青涩的特色品种，对晕染把控的力度不周，而且更喜欢天马行空。

小妞画的草莓显然生长缓慢，生的，半生不熟的居多。还是说，她栽种的是奶油草莓呢？我还打趣她：哇，你的草莓个头都不小呢，一看就是大胖草莓，长着长着都贴在一块了。吸收营养的能力可真不弱，都在互相挤压了，竞争生存空间了，也太激烈了。可是，为什么你的那么多没熟的？

她回答道：妈妈，这样的话我才能每天都吃到草莓啊。要是一次熟透了，我就会吃很多，然后就吃不上了。

我心想：好像挺有道理！